Den Orient in Europa entdecken, beginnt in der unmittelbaren Umgebung.
Gerade das Rheinland und das Ruhrgebiet sind durch die vielen Wanderungs-Bewegungen auch zu einer großen multireligiösen Kulturlandschaft geworden.
Die vielfältigen "Orientalismen" zu entdecken und in das interreligiöse Lernen einzubeziehen, ist die Intention dieses Seminars an der TU Dortmund (Wintersemester 2017/2018, Nr. 146133).
Der Schwerpunkt wird auf Entdeckungen in Deutschland liegen.
Die TU bietet im Wintersemester auch eine thematisch verwandte
Vorlesungsreihe in der St. Reinoldi-Kirche Dortmund an:
Bild und Klang: Orient und Okzident
SEMINARPROGRAMM - Planung
Raum 2.323, mittwochs 14.00 - 16.00 Uhr
11.10.17 Einführung - Themenschwerpunkte -
Orient-Entdeckungen im eigenen Umfeld
18.10.17. Architektur des Orients -
Beispiele aus Deutschland: Duisburg-Marxloh, Hamm-Uentrop, Düsseldorf, Schwetzingen
25.10.17 Islam und Orient in Spanien und Portugal sowie auf dem Balkan
08.11.17 Einblicke in die Geschichte:
Der Islam auf dem Balkan - Eroberung und christlich-islamische Kulturbegegnungen
15.11.17 Der Transfer der griechischen Philosophie durch die Araber: Averroes und Avicenna
Konfliktreiche Ost-West-Begegnungen:
Templer und Johanniter - Die Folgen der Kreuzzüge
22.11.17 Die Bibel - ein orientalisches Buch
Lernort: Museumpark Orientalis in Nijmegen
29.11.17 1001 Nacht sowie Heiligenlegenden aus der Legenda Aurea: Die Siebenschläfer von Ephesus
06.12.17 Nikolaus von Myra und die Hl. 3 Könige - ihre Wege nach Europa
13.12.17 Die Vertreibung des Judentums aus Palästina:
Einblicke in das Neue Testament und die jüdische Diaspora -
Sephardisches und Ashkenasisches Judentum:
Die SchUM-Städte: Speyer, Worms, Mainz
20.12.17 Der Orient in Deutschland: Begegnungen von Islam, Judentum und Christentum
10.01.18 Die Aufklärung und der Orient: Johann Gottfried Herder und Gotthold Ephraim Lessing
17.01.18 Versöhnung zwischen Orient und Okzident: Der "Engel der Kulturen"
24.01.18 Johann Wolfgang von Goethe und der West-östliche Divan
31.01.18 Der Orient in der deutschen Sprache (arabisch, persisch, hebräisch, türkisch)
Abschluss: Welche orientalischen Themen sind für die Schule wichtig?
1. Einführung - Orient-Entdeckungen --- 11.10.2017
Diese irdische Welt ist eine Karawanserei zu Gott,
und alle Menschen finden sich in ihr
als Reisegenossen zusammen.
Al Ghazali (1058-1111): Das Elixier der Glückseligkeit.
DG 25. Köln: Diederichs 1983, 3. Aufl., S. 75
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| Aus: Orientkonferenz der Klasse 8d (wordpress) |
2. Architektur des Orients - Beispiele aus Deutschland --- 18.10.2017
Durch Kunst gelangen wir zur Einheit mit dem Transzendenten, atmen dessen Rhythmus
und nehmen die Energie auf,
die wir zur spirituellen Erneuerung brauchen.
Daisaku Ikeda: Gelassenheit. Buddhas Weisheiten fürs Leben. Freiburg u.a.: Herder 2017
3. Islam und Orient in
Spanien und Portugal --- 25.10.2017
4. Der Islam auf dem Balkan -
Eroberung und "trialogische"
Kulturbegegnungen --- 08.11.2017
Begegnungen in der Geschichte
Wenn DANKE dein einziges Gebet ist,
das du während deines gesamten Leben sagst, dann wird es genug sein.
Meister Eckhart
Judentum
Die Bibel - ein orientalisches Buch und christliche Legenden
Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise
Nathan der Weise als Anregungsmuster für interreligiöses Lernen
Voltaire (1742) und Goethe (1802) zu Mohammed:
Der Fanatismus oder Mohammed der Prophet
Correspondance Voltaire (abgerufen, 02.08.17)
Goethe und der mystische Orient
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| Goethe-Hafis-Denkmal Weimar |
Die Freude nur verschwistert dich der Erde,
nur durch die Freude wirst du eins mit Gott.
Hafis
In: Hans Bethge: Hafis. Nachdichtungen.
Kelkheim: YinYang 2004, S. 30
"Ich wünsche, dass ich dir zeigen kann
- wenn du allein oder in der Dunkelheit bist -
das erstaunliche Licht deines eigenen Seins."
Hafis: Aus dem Divan
Orient-Entdeckungen in:
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